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关于网络教育的两大误区,你真的清楚吗?

来历:万博manbetx官网网 阅读次数:0 发布时刻:2019-11-01 15:39
  • 其实很多人对网络教育的知道都存在必定的误区,那么下面咱们就一起来看看究竟是怎样回事。

因为网络教育的开展时刻想对较晚,所以有些同学对网络教育并不是很了解,乃至存在一些误区,今日咱们就来看看最常见的两个误区。


网络教育误区

误区一:网络教育没有传统教育质量高

人们为什么会呈现这样的主意误区呢?有以下四个原因:

1.学习使命、学习动机、学习者特征、教育办法等都影响着教育质量。网络教育只需遵从教育规则和教育基本原理,恰当地运用技能和办法,其教育质量不会比传统的校园教育差,这一点从非学历教育的实践中现已得到了证明。

2.网络教育呈现的时刻短,社会关于网络教育的知道不行乃至存在过错的知道,以为网络教育学历含金量低,以至于一些用人单位轻视了网络教育人才。

3.网络教育供给的教育资源相对匮乏,不能满意网络教育的需求。实践上,网络教育与传统教育在不对等的条件下进行比较是没有意义的。


误区二:学习要有杰出的计算机操作能力

1、事实上,网络教育对学习者的计算机常识和实践操作能力要求不严厉,一般只需会简略的计算机操作即会拜访网站、会下载和上传资料、会收发邮件、会文字聊天等最基本的操作。一般情况下,网络教育渠道或学习网站都会有比较具体的操作攻略和运用说明,学习者只需跟着操作攻略的过程就可以运用网络教育渠道参加网络课程学习。

2、一起在手机上,只需用上微信,就可以听课,一起了解自己的学习进程。

3、在进行网上学习的过程中,学会一些网络使用技巧,如快速精确地检索需求的资料、有效地在网上与人交流交流、防止网络冗余信息搅扰、进步网上学习功率等仍是十分必要的。



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